Eltern fragen zu KI. Was sage ich?
Du musst nicht alles wissen und nichts versprechen. Mit einer Elterninfo und einem Elternabend gibst du ehrliche Antworten. Was an deiner Schule gilt, klärst du vorher mit der Schulleitung.
Erkennst du das?
Beim Abholen spricht dich ein Vater an: «Schreibt mein Kind jetzt nur noch mit KI?» Am Abend kommt eine Mail: «Werden Daten meines Kindes an KI-Firmen geschickt?» Du hast keine fertige Antwort, und zwischen Tür und Angel ist kein Platz für einen Vortrag.
Die Fragen sind berechtigt. Eltern wollen wissen, was die Schule tut. Das ist kein Angriff auf dich.
Du musst nicht alle Antworten kennen. Du brauchst eine Grundlage, die du an deine Schule anpasst, und ehrliche Sätze für das, was du noch nicht weisst.
Das hilft: Vorlage, eigener Brief, Elternabend
Drei Dinge, in dieser Reihenfolge. Die Zeitangaben sind unsere Schätzung, nicht gemessen.
1. Die Elterninfo als Vorlage
ca. 15 Min. zum AnpassenEin Brief an alle Eltern: Was die Schule will, welche Regeln gelten und was Eltern zu Hause tun können. Die Stellen in eckigen Klammern ergänzt du.
- Frag zuerst deine Schulleitung, ob es eine Richtlinie zu KI gibt und welche Programme freigegeben sind. Ohne das kannst du die Regeln im Brief nicht ausfüllen.
- Öffne die Vorlage unten oder auf der Seite Vorlagen und ergänze alle Stellen in eckigen Klammern.
- Geh die Liste «Zum Ausfüllen vor dem Versand» am Ende durch.
- Lass den Brief von der Schulleitung freigeben, bevor er rausgeht.
Anrede «Sie» wie in Schulbriefen. Nur sachliche Angaben, keine Angaben zu einzelnen Kindern. Die Vorlage ist ein Entwurf und noch an keiner Schule erprobt.
Die Vorlage «Künstliche Intelligenz an unserer Schule» ansehen
[Schule] · [Ort], [Datum]
Liebe Eltern
Programme der künstlichen Intelligenz (KI), die Texte oder Bilder erzeugen, sind im Alltag angekommen, auch bei Kindern und Jugendlichen. Wir möchten Sie darüber informieren, wie unsere Schule damit umgeht.
Was wir wollen
Die Kinder sollen lernen, KI zu verstehen und kritisch zu nutzen. Das gehört zum Lehrplan im Bereich «Medien und Informatik». KI ersetzt das eigene Denken nicht. Beurteilung und Noten entscheiden bei uns immer die Lehrpersonen.
Welche Regeln gelten
- Wir haben eine Richtlinie zum Umgang mit KI. [Sie kann bei … eingesehen werden / liegt diesem Brief bei.]
- In KI-Programme geben wir keine Namen und keine persönlichen Angaben von Kindern ein, ausser die Schule hat das Programm dafür ausdrücklich geprüft und freigegeben.
- Im Unterricht nutzen wir nur Programme, die die Schule festgelegt hat: [Liste oder «Aktuell nutzen wir im Unterricht: …»]
- Wer KI für eine Arbeit nutzt, sagt das offen und beschreibt, wofür.
- Die Nutzung richtet sich nach dem Alter: [Kurzfassung der Stufenregel, z. B. «Unterstufe: keine eigene Nutzung. Mittelstufe: nur begleitet im Unterricht. Oberstufe: in vereinbarten Fällen, offen angegeben.»]
Was Sie zu Hause tun können
- Sprechen Sie mit Ihrem Kind über KI: Wofür nutzt es sie? Was hat sie geantwortet? Stimmt das?
- Erinnern Sie daran: KI kann falsch antworten und klingt trotzdem sicher. Aussagen werden geprüft.
- Achten Sie auf die Altersvorgaben der Anbieter. Viele Programme sind je nach Anbieter erst ab einem bestimmten Alter zugelassen oder nur mit Zustimmung der Eltern.
- Persönliche Angaben (Name, Adresse, Fotos, Schule) gehören nicht in KI-Programme.
Ihre Fragen
[Ansprechperson, Funktion, Kontakt]. Am [Datum] findet ein Elternabend zum Thema statt: [Ort, Zeit, Anmeldung bis …].
Freundliche Grüsse
[Name, Funktion]
Zum Ausfüllen vor dem Versand (nicht mitschicken)
- Stimmen die Aussagen mit der Richtlinie der Schule überein?
- Liste der Werkzeuge aktuell und von der Schulleitung bestätigt?
- Altersangaben der Anbieter für die genannten Programme geprüft?
- Brief von der Schulleitung freigegeben?
Eltern, die selbst nachlesen möchten, finden auf Für Eltern eine eigene Seite.
2. Ein eigener Brief mit Prompt 9
ca. 10 Min.Brauchst du einen eigenen Elternbrief, zum Beispiel zu den Regeln deiner Schule oder zu einem Anlass in deiner Klasse, hilft Prompt 9. Er schreibt nur mit den Fakten, die du ihm gibst, und markiert, was fehlt, statt es zu erfinden. Getestet haben wir ihn an einem anderen Anlass (einer Schulreise), nicht an einem Brief zu KI.
- Trag deine Rolle als Absender ein und den Anlass, zum Beispiel «Information zum Umgang mit KI an unserer Schule».
- Schreib im Feld «Fakten» nur Sachliches auf: Regeln, Termine, Ansprechperson. Keine Namen und keine Angaben zu einzelnen Kindern. Der Brief geht an alle Eltern.
- Gleiche jede Angabe mit deinen Unterlagen ab und füll die Lücken, die der Prompt am Schluss auflistet.
3. Der Elternabend
Ablauf: 60 MinutenWenn viele Eltern dieselben Fragen haben, lohnt sich ein Abend. Das Ziel: Eltern wissen, was die Schule tut und was nicht, und gehen mit drei konkreten Dingen für zu Hause nach Hause. Kein Technik-Vortrag, kein Alarm. Der Ablauf ist ein Entwurf (45 Minuten Inhalt, 15 Minuten Fragen).
- 0–5 Min.BegrüssungZiel des Abends, Ablauf. Einstiegsfrage an den Raum per Handzeichen: «Wer hat zu Hause schon einmal erlebt, dass ein Kind KI genutzt hat?»Schulleitung
- 5–15 Min.Was ist KI?Ein Sprachprogramm sagt voraus, welches Wort wahrscheinlich folgt. Es versteht nicht und kann sicher klingen und falsch liegen. Live-Beispiel: eine einfache Frage, deren Antwort die Eltern prüfen.Lehrperson / Referent
- 15–25 Min.Was macht unsere Schule?Richtlinie in fünf Sätzen: Lernen im Zentrum; Menschen entscheiden; offen deklarieren; Quellen prüfen; keine Personendaten. Liste der Werkzeuge. Stufenregel.Schulleitung
- 25–35 Min.Was passiert im Unterricht?Ein Beispiel pro Stufe: Klassenregeln entwickeln, KI-Antworten prüfen. Kurzer Einblick in Material.Lehrpersonen
- 35–45 Min.Und zu Hause?Drei Dinge: Reden, Prüfen, Persönliches schützen. Altersgrenzen der Anbieter.Referent
- 45–60 Min.FragenOffene Fragerunde; was offen bleibt, wird aufgeschrieben und beantwortet.alle
Die drei Dinge für zu Hause (Handout)
- Reden Sie darüber. Fragen Sie: Wofür hast du KI genutzt? Was hat sie geantwortet? Wie hast du geprüft, ob es stimmt?
- Prüfen Sie mit. KI kann falsch antworten und klingt sicher. Suchen Sie zusammen eine zweite Quelle.
- Schützen Sie Persönliches. Namen, Adressen, Fotos und Schulangaben gehören nicht in KI-Programme. Beachten Sie die Altersvorgaben der Anbieter.
Häufige Fragen und mögliche Antworten
Das sind Entwürfe. Passe sie an deine Schule an und lass sie von der Schulleitung bestätigen. Sie sind keine Rechtsauskunft.
«Schreibt mein Kind jetzt nur noch mit KI?»
Das wollen wir vermeiden. Für jede Aufgabe legt die Lehrperson fest, ob KI erlaubt ist. Wer sie nutzt, sagt es und beschreibt wofür. Wir schauen auf den Arbeitsweg, nicht nur auf das Ergebnis.
«Werden Daten meines Kindes an KI-Firmen geschickt?»
Wir geben keine Personendaten von Kindern in nicht geprüfte Programme ein. Welche Programme geprüft sind, steht in der Werkzeugliste. Passe diese Aussage an die tatsächliche Lage deiner Schule an. Frag vorher deine Schulleitung oder deine Gemeinde.
«Beurteilt die KI mein Kind?»
Nein. Beurteilung und Noten machen die Lehrpersonen. KI dient allenfalls dazu, Material vorzubereiten.
«Muss mein Kind KI nutzen?»
Antworte gemäss der Richtlinie deiner Schule, zum Beispiel: Nutzung nur begleitet im Unterricht; keine Pflicht zu Hause.
«Merkt man, ob ein Kind mit KI geschrieben hat?»
Nicht sicher. Wir halten Erkennungsprogramme für zu unzuverlässig, um daraus Beweise zu machen. Die Lehrperson spricht mit dem Kind über den Arbeitsweg.
«Ist KI gefährlich für mein Kind?»
Es gibt Risiken (falsche Antworten, Datenschutz, unpassende Inhalte, zu wenig eigenes Denken). Darum Regeln, Begleitung und Gespräche. Wir wollen Kinder nicht davon fernhalten, sondern befähigen.
«Warum nutzt die Schule überhaupt KI?»
Kinder begegnen ihr ohnehin. Medien und Informatik ist Teil des Lehrplans, und der Umgang mit KI gehört dazu.
Für die Durchführung
- Zeig nur Beispiele mit erfundenen oder allgemeinen Inhalten, nie Arbeiten echter Kinder.
- Nimm beim Live-Beispiel ein Werkzeug, das die Schule freigegeben hat, und teste es vorher. Fällt die Vorführung aus, zeig ein vorbereitetes Beispiel auf einer Folie.
- Mach keine Versprechen zum Datenschutz, die die Schule nicht belegen kann. Im Zweifel: «Das klären wir und teilen es bis [Datum] mit.»
- Schick nach dem Abend die Fragenliste und die Antworten kurz per Elternbrief nach.
4. Eine Regel
1 Min.Versprich nichts, was deine Schule nicht belegen kann. Im Zweifel: «Das klären wir und teilen es bis [Datum] mit.»
Das ist eine gute Antwort, keine Ausrede.
So sieht das aus
Ein Lauf von Prompt 9 mit erfundenen Angaben. Die Ausgabe ist echt und vollständig.
Prompt 9: Ein Brief, der Lücken markiert, statt zu erfinden
- Absender (Rolle)
- Klassenlehrperson 4. Klasse
- Anlass
- Schulreise
- Tonlage
- freundlich, sachlich
- Fakten
- Die Schulreise der 4. Klasse führt auf den Flimserstein. Abfahrt am Schulhaus um 7.45 Uhr. Rückkehr ca. 16.30 Uhr. Die Kinder brauchen feste Schuhe, einen Rucksack mit Zvieri und eine Trinkflasche. Kosten übernimmt die Gemeinde. Bei schlechtem Wetter entscheidet die Lehrperson am Vorabend.
Im Test fehlen absichtlich Datum, Rückmeldefrist und Kontakt.
Betreff: Schulreise der 4. Klasse auf den Flimserstein – Informationen für Eltern
Sehr geehrte Eltern
Wir freuen uns auf die Schulreise der 4. Klasse. Sie führt uns auf den Flimserstein. Hier finden Sie die wichtigsten Informationen.
Wann und wo?
Die Schulreise findet am [ergänzen: Datum] statt.
Wir treffen uns am Schulhaus. Abfahrt ist um 7.45 Uhr.
Wir kommen ungefähr um 16.30 Uhr zurück.
Was brauchen die Kinder?
- feste Schuhe
- einen Rucksack mit Zvieri (kleine Zwischenmahlzeit)
- eine Trinkflasche
Kosten
Die Kosten übernimmt die Gemeinde. Für Sie entstehen keine Kosten.
Bei schlechtem Wetter
Bei schlechtem Wetter entscheide ich am Vorabend, ob die Schulreise stattfindet. Sie erfahren den Entscheid über [ergänzen: Informationsweg, z. B. Telefon, E-Mail, Schul-App].
Was bitten wir Sie zu tun?
Bitte sorgen Sie dafür, dass Ihr Kind am Reisetag pünktlich um 7.45 Uhr am Schulhaus ist und die oben genannten Dinge dabeihat. Bitte melden Sie sich bis [ergänzen: Rückmeldefrist] bei mir, falls Sie Fragen haben. Kontakt: [ergänzen: Telefon oder E-Mail].
Freundliche Grüsse
[ergänzen: Name]
Klassenlehrperson 4. Klasse
Lücken zum Ergänzen
- Datum der Schulreise
- Informationsweg für den Wetterentscheid am Vorabend
- Rückmeldefrist für Fragen
- Kontaktangaben der Lehrperson (Telefon oder E-Mail)
- Name der Lehrperson für die Unterschrift
Ausgabe aus unserem Modelltest vom 12.11.2026, mit erfundenen Daten. Die Ausgabe ist vollständig und unverändert. Der Test-Anlass war eine Schulreise, kein Brief zu KI.
Was fehlte (Datum, Rückmeldefrist, Kontakt, Name), hat der Prompt nicht erfunden, sondern mit «[ergänzen]» markiert und am Schluss aufgelistet. Eine Kleinigkeit hat unsere Prüfung bemerkt: «Für Sie entstehen keine Kosten» sagt etwas mehr als unsere Angabe «Kosten übernimmt die Gemeinde». Solche Sätze liest du genau.
Darauf achtest du
- Gleiche jede Aussage mit der Richtlinie deiner Schule ab. Hat deine Schule keine, kläre zuerst mit der Schulleitung, was gilt. Eine Vorlage dafür findest du auf Vorlagen.
- Versprich nichts zum Datenschutz, was die Schule nicht belegen kann. Frag deine Schulleitung oder deine Gemeinde, welche Programme geprüft sind. Wir geben dazu keine Zusage.
- Die Schulleitung gibt den Brief frei. Termine, Beträge und Kontaktangaben gleichst du mit deinen Unterlagen ab.
- Altersangaben der Anbieter prüfst du für jedes Programm, das du im Brief nennst.
- Keine Namen, keine Angaben zu einzelnen Kindern, weder im Brief noch im Prompt. Der Brief geht an alle Eltern. Siehe die Ampel unten.
Was darfst du eingeben?
- Allgemeine Fragen
- Eigene Unterrichtsideen
- Erfundene Beispiele
Texte von Kindern nur anonymisiert mit Platzhaltern und nur in Werkzeugen, die deine Schule freigegeben hat.
Namen, Klassenlisten, Fotos, Noten, Lernberichte, Gutachten, Gesundheit, Familie in nicht freigegebene Programme: nein.
Du weisst nicht, was deine Schule freigegeben hat? Frag deine Schulleitung oder die Gemeinde. Wir geben dazu keine Zusage.
Hilfe beim Anonymisieren: Prompt 14, Personendaten erkennen und ersetzen.
Wenn du mehr Zeit hast
Teststatus
Modelltest bestanden am 12.11.2026, mit erfundenen Daten und einem eingebauten Fehler (fehlende Rückmeldefrist und fehlender Kontakt). Noch an keinem Schulfall erprobt. Die Elterninfo-Vorlage und der Ablauf des Elternabends sind Entwürfe: nicht getestet und an keiner Schule erprobt.
Geprüft von KI-Modellen, nicht von einem Menschen (So testen wir). Die Prüfprotokolle sind auf Anfrage erhältlich.
Tested = im Modelltest an einem erfundenen Fall bestanden; Candidate = noch nicht durchgehend bestanden.
Hat bei dir nicht funktioniert? Sag es uns.
Rückmeldung schreibenBitte keine Namen oder Angaben zu einzelnen Kindern mitschicken.